我所理解的教育隐喻——江苏通州“名师之路”教育科研协会会员关于教育质性的言说

• 作者: 张伟
• 来源期刊: 学术评论
• 学科: 教育
• 关键词: 江苏通州 江苏省南通市 中所
• 年，卷（期）: xsplb_2010,（1）
• 页码范围: 71-71
• 页数: 1页
• 分类号: G40

摘要

【正】江苏省南通市通州区"名师之路"教育科研协会,是一个以"培养和造就通州‘名师’"为主要宗旨的学习型、研究型组织,他们在学习和研究中找到了一个很好的话题——"我所理解的教育隐喻"。从他们的言说中,