论文降重
免费查重
出版文献量（篇）
11939
总下载数（次）
24
总被引数（次）
22268
学术评论
分享
投稿
Academic Review
曾用名：
福建论坛(社科教育版)；福建论坛(经济社会版)
《学术评论》（原：福建论坛社科教育版;福建论坛（经济社会版））（双月刊）创刊于1980年，是由福建社会科学院主办的教育性综合类期刊。
主办单位：
福建社会科学院
期刊荣誉：
社科双效期刊
ISSN：
CN：
35-1313/C
出版周期：
双月刊
邮编：
350001
地址：
出版文献量（篇）
11939
总下载数（次）
24
总被引数（次）
22268
分享
文章浏览
目录
-
1. 富兰克林的十三条道德准则刊名： 学术评论发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 【正】在1728年,为了勉励自己,我写了"宗教信仰及行动的准则"。就在这里,我想出了一个达到完美品德的大胆而费力的计划。我希望我一生中在任何时候能够不犯任何错误,我要克服所有缺点,不管它们由...
-
刊名： 学术评论发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 【正】1.自由建立在权利的基础上,是对个人权利的运用。比如说:我要自由的迁徙,我要自由的言论、自由的出版,得首先界定了权利之后才有可能。不先界定权利,就不可能有所谓的"自由"。正是因为我对自...
-
刊名： 学术评论发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 【正】"智慧"是一个很古老的词语,但对智慧的解释又很不统一。结合先哲的解释以及自己的理解,笔者以为"智慧"是一种整体品质,它以美德和创造为方向,以能力为核心,以敏感和顿悟为特征,以机智为主要...
-
4. 台湾老师语文课堂印象刊名： 学术评论发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 【正】听台湾老师的课也有三回了,每次听后,总有不少感受。每次在台湾老师的语文课堂,总能感受到他们和我们不同的课堂思维方式和教育理念。第一次听台湾老师的课,是2005年在福州市群众路小学举办的...
-
5. 站在鲁迅的起点之上(上)刊名： 学术评论发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 【正】"鲁迅"这个话题仍然是一个极为重要的、绕不过去的话题,但是中国今天正面临着深刻的变化,我们所处的时代和鲁迅的时代并不是一个完全相同的时代,当代中国处于一个巨大的社会转型时期,这个社会转...
-
6. 探路“绩效后的学校管理”刊名： 学术评论发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 【正】当前中小学都在推行绩效工资,虽然理由是以此提高办学绩效,但令人非常担忧的是,这样的绩效工资政策会不会反而成为提高办学绩效的障碍,因为在管理领域中这样的事例比比皆是。最为经典的,当属科层...
-
刊名： 学术评论发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 近年来,说课已成为教师晋级和业务竞赛的一种常用形式。说课要把握哪些基本要素,注意哪些形式,突出哪些特色,怎样才能说好课呢?这是许多教师迫切需要解决的问题。
-
刊名： 学术评论发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 【正】一、说教材《夹竹桃》是苏教版小学语文六年级下册第六组"咏物抒情"的第二篇课文。文章用诗一般优美动人的语言,描绘了如火似雪的夹竹桃,刻画了花开三季、韧性可贵的夹竹桃。月光下的夹竹桃叶影参...
-
9. 片段教学,浓缩的精华刊名： 学术评论发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 【正】片段教学,顾名思义,是围绕一个片段内容展开的教学。教学本身是一项延续性的活动,并没有绝对严格的内容和时间限制,任何一场教学活动,都可以根据不同的需要,设置不同的教学内容和单位时间。比如...
-
刊名： 学术评论发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 【正】《威尼斯的小艇》是一篇经典的课文,2～4自然段有详有略地介绍了威尼斯小艇的特点和船夫高超的驾驶技术。在教学中,我通过交流情境的创设,引导学生进行交流评价,通过教师的教、学生的学,深化了...
-
11. 略谈片段教学刊名： 学术评论发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 【正】片段教学,顾名思义就是节选一课时中的某一段进行教学。它本是教学研究的一种形式,如:在准备公开课的过程,为了检验一节课的教学设计是否合理、恰当,又考虑到要尽可能节约参与研究者的宝贵时间,...
-
12. 职评说课,说出新风采刊名： 学术评论发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 【正】职评中的说课,已成为高级教师资格评审中人人必过的一个门槛儿。如何在有限的几分钟(通常大多数地方规定为十二或十五分钟)里说出新风采呢?以下几点供老师们参考:一、沉着大方、自然、自信张文质...
-
13. 数学说课怎么说刊名： 学术评论发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 【正】一、说教材教材是课程的载体,是教学活动的主要依据,因此,说教材是说课的第一环节,应说出以下内容。1.说清楚本节课教材在本单元甚至本册教材中的地位与作用。2.说明白如何根据课程标准与教学...
-
刊名： 学术评论发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 【正】一、读懂教材,确定目标说课内容:苏教版四年级上册52～53页"观察物体"例1。教材分析:"观察物体"是课标中有关"图形的认识"的内容。苏教版教材从二～四年级有层次地安排了这部分内容,对...
-
15. 关于答辩刊名： 学术评论发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 【正】这里说的答辩包括论文答辩、说课答辩、模拟课堂教学答辩等。就答辩的目的而言,主要是考量研究水平、深入程度、教学理念、教学策略、应变能力等。一、一般会从哪些方面提问答辩时,答辩老师会提出多...
-
16. 关于职评论文的陈述与答辩一例刊名： 学术评论发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 【正】尊敬的评委老师:你们好!我答辩的论文题目是《如何在小学数学教学中渗透数学思想方法》。下面我将对我的答辩论文的基本内容做一个简要的陈述。我想从以下四个方面对这篇论文的写作进行介绍:首先是...
-
17. 着力文外工夫,为作文储蓄刊名： 学术评论发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 【正】关于写诗,陆游有句话"汝果欲学诗,工夫在诗外",《语文课程标准》提出"养成留心观察周围事物的习惯,有意识地丰富自己的见闻,珍视个人的独特感受,积累习作素材",说的大概也是"工夫在文外"...
-
刊名： 学术评论发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 【正】作文是语文教学中的一个重要内容,是语文知识、观察能力以及思维能力等方面能力的综合体现。小学中年级是习作的起步阶段,如何调动中年级学生习作的积极性,为高年级习作夯下扎实的基础呢?在多年的...
-
19. 突出“三重”,引导有效探究刊名： 学术评论发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 【正】探究性学习作为《语文课程标准》积极倡导的一种学习方式,强调学生知识的获得过程应该是"深入探讨"、"反复研究"的过程。它要求我们的教学不仅要重视学生知识的最终获得,更要重视学生获得知识的...
-
20. 让作文回归原点刊名： 学术评论发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 【正】什么是作文的原点?"言为心声","情动而辞发",很显然"心声"、"情动"就是作文的原点。令人遗憾的是这些见解或说法并没有引起大家足够的重视,以致作文教学成了每个教师都觉得棘手的问题。如...
-
刊名： 学术评论发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 【正】当前,全国上下大力推进课程改革,大声疾呼"大众教育""、教育均等"。然而在不少课堂上仍有阳光未及、春风不渡的角落:群情激昂的欢呼声中几张淡漠冷静的脸,热烈讨论气氛中一些悄然无声的"静默...
-
22. 关注细节,促进思维刊名： 学术评论发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 【正】课改经过这么多年,有一个现象非常可喜,那就是有越来越多的老师认同"数学教学的重要任务是依托于小学阶段的数学知识,来拓展、提升孩子的思维能力,使他们拥有思维的完整性、广阔性、连续性等良好...
-
23. 提高小学生计算正确率的几点思考刊名： 学术评论发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 【正】一、存在问题计算是我们学习、生活、工作中最重要的技能之一,其正确率的高低直接影响到学生对数学的学习,对其他相关学科的学习,甚至影响到学生以后的工作和生活。但在计算中常常会出现这样那样的...
-
刊名： 学术评论发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 【正】《数学课程标准》指出:"教师应激发学生的学习积极性,向学生提供充分从事数学活动的机会,帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能,数学思想和方法,获得广泛的...
-
刊名： 学术评论发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 【正】现代网络资源正像雨后春笋,充斥、改变着人们的生活。可以说网络资源无处不在,它渗透在人们的生活、工作、学习中,它就必然改变着人们的生活方式、工作方式和学习方式。随着现代网络资源的蓬勃发展...
-
刊名： 学术评论发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 【正】课改,是一段旅程,是一个教师怀揣教育梦想必须走过的教育旅程。当钱学森先生的"世纪之问"再度成为热议的焦点,当温家宝总理走进北京三十五中听课、评课,引发学界对课堂的深切关注,此时,任何一...
-
刊名： 学术评论发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 【正】《优秀班主任教育艺术66例》精选了33名中小学优秀班主任转化"特殊学生"的教育叙事,展示了他们亲身运用爱心、责任、智慧和汗水,对"非常之人用非常之法"的艰辛转化过程,给人以真实的教益,...
-
刊名： 学术评论发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 【正】儿子去美国留学,毕业后定居美国。还给我找了个洋媳妇苏珊。如今,小孙子托比已经3岁了。今年夏天,儿子为我申请了探亲签证。在美国待了三个月,洋媳妇苏珊教育孩子的方法,令我这个中国婆婆大开眼...
-
29. 致儿子刊名： 学术评论发表期刊： 2010年7期页码:摘要：
-
刊名： 学术评论发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 【正】福建省福鼎市流美中心小学坐落在繁华的流美经济开发区。学校创办于1949年8月,由一所单人校发展成为至今拥有28个教学班、1486名学生、104位教师的城镇中心小学现在,校园面积1206...
学术评论基本信息
| 刊名 | 学术评论 | 主编 | |
| 曾用名 | 福建论坛(社科教育版)；福建论坛(经济社会版) | ||
| 主办单位 | 福建社会科学院 | 主管单位 | 福建社会科学院 |
| 出版周期 | 双月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | CN | 35-1313/C | |
| 邮编 | 350001 | 电子邮箱 | xueshupl@163.com |
| 电话 | 0591-83791 | 网址 | |
| 地址 | 福州市柳河路18号 |
学术评论评价信息
期刊荣誉
| 1. | 社科双效期刊 |
学术评论统计分析
被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
同领域期刊
更多>>
推荐期刊
- 期刊分类
- 最新期刊
- 期刊推荐
- 相关期刊
安徽教育
保定职业技术学院
北京大学研究生学志
北京教育学院学报
长春大学学报
长春师范大学学报
赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)
赤峰学院学报(科学教育版)
城市治理研究
常州文博论丛
东吴学术
国际学术动态
广西教育
高职论丛
淮海文汇
黄海学术论坛
黑龙江教育(高教研究与评估)
黑龙江农垦师专学报
河套学院论坛
华中人文论丛
华中师范大学研究生学报
酒城教育
集美大学学报(教育科学版)
今日教育
今日四川
