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如何在英语课堂中体现学生的主体地位
英语课堂
学生主体
创新思维
体现学生主体地位,优化课堂教学模式
北师大版
小学六年级数学
课堂教学
主体性
小学语文教学中如何体现学生的主体地位
小学语文
教学
学生
主体地位
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 在自主学习中体现学生的主体地位
来源期刊 科教新时代 学科 教育
关键词 自主学习 学生 中体 课程改革 课堂教学 课程理念 研究活动 和空间
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52-53
页数 2页 分类号 G455
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邱明英 3 0 0.0 0.0
传播情况
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节点文献
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
自主学习
学生
中体
课程改革
课堂教学
课程理念
研究活动
和空间
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科教新时代
月刊
出版文献量(篇)
1295
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3
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