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摘要:
增值是学生实际成绩与预期成绩的差异。香港中学增值指标是香港"学校质素保证架构"中学校表现的指标体系之一。香港学校增值数据系统建基于在美、英等国普遍采用的多层模型,能分别估计学校层面和学生层面的增值,反映学校特定年级整体学生学业增值情况。学校亦可通过登入系统编制各种报告,包括与全港学校、相类生源学校及同区学校的比较报告,从增值数据中了解问题,改善教与学。
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文献信息
篇名 香港中学增值指标的发展与应用
来源期刊 考试研究 学科 教育
关键词 增值 学校增值数据系统 香港
年,卷(期) ksyj_2010,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 61-78
页数 18页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
增值
学校增值数据系统
香港
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
考试研究
双月刊
1673-1654
12-1376/G4
32开
天津市西青区滨水西道395号
6-195
2005
chi
出版文献量(篇)
1224
总下载数(次)
7
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