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考试研究
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Examinations Research
《考试研究》是以招生考试与评价为研究对象的学术刊物。本刊以促进招生考试事业的繁荣进步为己任，以提高我国考试科学的研究水准为办刊宗旨，致力于促进国内外考试科学的学术交流。在充分展示国内外前沿考试理论及先进测评技术的同时，注重解决教育考试工作中的实际问题，力争让学术研究走出殿堂。
《考试研究》围绕社会关注的高校招生考试政策与制度、基础教育（学业）质量监测、测评工具的标准化与科学化等内容，设置“热...
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主办单位：
天津市教育招生考试院
天津人民出版社
ISSN：
1673-1654
CN：
12-1376/G4
出版周期：
双月刊
邮编：
300387
地址：
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刊名： 考试研究发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 本文依据《天津市高考数学学科考生水平表现标准》，参考近年高考（天津卷）数学（理工类）试卷实测数据，从考生的总体水平、各知识范畴及各能力属别的掌握情况等方面对2015年天津市高考应届考生在数学...
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刊名： 考试研究发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 依据《考生水平表现标准》，将2015年与前三年高考（天津卷）数学（文史类）试卷的命题特点和考生作答表现分别进行对比，并进行水平参照解释，可以发现天津市文科数学教学中的经验与不足。根据《考生水...
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刊名： 考试研究发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 开展基于“考生水平表现标准”指导下的高考评价，旨在对学生的学业水平表现进行客观、科学的评价。从“考生水平表现标准”的制定及内容、开展基于标准的评价的实践、对基于标准评价的思考三个方面利用高考...
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刊名： 考试研究发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 基于表现标准的评价是一种标准参照性评价，它赋予考试分数以意义，是促进教一学一评一致性的重要保障。依据“历史学科考生水平表现标准”，对2015年天津市历史学科普通高中应届高考考生水平进行分析，...
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刊名： 考试研究发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 相对于选拔性考试，基于标准的学业水平考试更加注重对学生所达到的学习成就的考查，从而体现监控教学质量这一功能，这就要求学业水平考试试题与课程标准有很高的吻合度。从教育统计学基本原理出发，结合对...
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刊名： 考试研究发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 传统试题难度估计方法一般通过被试的答题情况来后验地估计试题的难度，这种估计方法对样本量有着较高的要求，通过试题本身来估计试题的难度则缺乏统一的标准。本文提出了一种建立试题难度基准的方法，通过...
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刊名： 考试研究发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 在阐述建立考试标准四个基本问题的基础上，提出建立天津市中考语文学科考试标准制定的主要策略：以语言交际理论为理论基础，以纸笔考试考查特性确定考试边界，以实际应用作为命题导向。进而提出考试标准的...
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刊名： 考试研究发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 等值处理的速度直接影响成绩报告生成的速度，而等值处理的速度叉受考试材料回收速度的影响。是否要等所有考生的考试材料都收回后，才能进行等值处理？研究表明，对新HSK来说，以部分考生来预估试卷难度...
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刊名： 考试研究发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 国务院印发了《关于深化考试招生制度改革的实施意见》之后，基础教育改革中出现了“选科”和“走班”两类新的问题，“选科”的结果是“定向”（或分流），“走班”是“选课”的结果。科学的“选科”是基于...
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10. 小学分数问题解决的认知模型研究刊名： 考试研究发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 分数问题解决是小学数学学习中的重点和难点，本研究采取文献综述、专家和教师判断、学生口语报告与测验结果论证相结合的方法，建构小学生在分数问题解决过程中的认知模型。结果表明：（1）小学分数问题解...
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11. 论课语整合式学习评估刊名： 考试研究发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 课语整合式学习于20世纪90年代中期兴起于欧洲，在“全球化”和“世界英语”的风潮下开始在亚洲和拉丁美洲盛行。该模式被我国学者引入到大学英语、专业英语、中职英语、中小学英语的课程设置和教学中。...
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刊名： 考试研究发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 国际数学和科学教育趋势评估（Trends in International Mathematics and Science Study, TIMSS）和国家教育进展评估（National A...
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刊名： 考试研究发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 使用来自上海市155个学校的1197名中学生参加PISA2012年数学素养测试的数据，探讨校外学习时间和数学素养对财经素养的影响作用，建构并验证一个中介效应模型。研究结果显示，学生的校外学习...
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刊名： 考试研究发表期刊： 2016年1期页码:摘要： 所谓顶岗实习就是学生到真实的工作环境中参加与一般职业人一样的工作。顶岗实习是高职实践教学体系不可缺少的重要环节，是实践证明了的高职院校行之有效的教学模式之一，是高职教学由校内向企业岗位延伸的...
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刊名： 考试研究发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 采用标准参照方式对考生水平表现进行分析、诊断和评价,是天津市教育质量评估监测中心高考评价项目英语学科组近年来进行的研究与实践。本文通过对《考生水平表现标准》的制定与实施过程进行介绍,结合20...
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刊名： 考试研究发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 本文介绍了高考评价项目思想政治学科组研制的《思想政治学科考生水平表现标准》的内容和使用,并以2015年高考（天津卷）文综思想政治为例,对考生水平进行基于《表现标准》的分析与评价,最后提出了＂...
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刊名： 考试研究发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 本文依据《考生水平表现标准（化学）》,对参考2015年普通高等学校招生全国统一考试（天津卷）化学试卷的普通高中应届考生分别从总体水平、不同区域水平在知识范畴和能力属别等方面的作答表现进行了客...
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刊名： 考试研究发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 综合评价是大学入学考试改革的国际趋势,也是我国《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》中提出的高考改革的导向。近年来,国外大学在自主招生的基础上纷纷构建综合考试评价体系,...
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刊名： 考试研究发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 考试制度在现代职业教育体系建设中的根本作用,在于为普职体系之间及职教体系内部层级之间的生源流动提供动力,主要功能在于分流、交汇和要素配置。分类考试是建立遵循职业教育规律的专项考试制度,是进一...
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刊名： 考试研究发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 效度,即测量的有效性。在心理与教育测量学界,由于测量对象的特殊性,研究者从未停止过对效度问题的关注,学者们从各个角度对此课题进行过探索。本研究以时间为线索,梳理了效度研究的发展历程,并对当前...
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刊名： 考试研究发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 作为重要的过程性评价结果,校本成绩理应在高校选拔中占有一定的权重,但校本评价具有鲜明的个性化特点,这使得校本成绩难以进行客观的比较,在很大程度上限制了基础教育领域中综合评价的开展。本研究尝试...
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刊名： 考试研究发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 2009年以来,国家大力发展专业学位研究生教育,专业学位研究生入学考试也越来越受到社会的关注。专业学位研究生入学考试中的英语考试是由原来的MBA高校联考演变而来的,2010年为第一次全国统考...
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刊名： 考试研究发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 运用多策略的多级评分认知诊断方法对被试就＂进位计数制＂这一内容的掌握情况进行诊断,得到每个被试的属性掌握模式,提供了一种多策略的多级评分认知诊断的应用范例。
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刊名： 考试研究发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 本文结合定量和定性分析,通过比较高低水平组在语法填空题和语法选择题的得分、各题项答案和解题过程的不同,探究语法测试中的方法效应与语法水平的交互作用。结果表明,高低水平组在两种测试方法的成绩均...
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刊名： 考试研究发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 使用参加PISA2012年数学素养测试的1725名上海市十五周岁在校生的测试数据,探讨数学焦虑、数学自我效能感对数学素养的影响及其作用机制。结果发现：数学焦虑对数学素养有消极影响;数学自我效...
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刊名： 考试研究发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 在简析IBDP语言与文学课的课程性质、课程内容、评估目标和评估方案的基础上,从评估的信度和效度两方面对IB语言与文学课与高考语文进行了比较分析,研究发现IBDP语言与文学课的评估方式具有较高...
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27. 瑞典研究生教育培养方式及招生策略刊名： 考试研究发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 瑞典研究生教育因其广泛的国际合作及稳定的高质量培养效果,深受业界关注。瑞典高校的研究生教育培养模式、博洛尼亚合作体系、生源的选拔等方面都具有特色。本文详细论述了瑞典高校的研究生培养模式及研究...
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刊名： 考试研究发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 教师历来是影响教育发展的重要因素,教师水平的高低将直接影响一个国家教育事业的发展。美国领航教师具有积极的教育功能,我国培养领航教师可能会遇到一些问题,但可以在教师领导力、职业声望以及教师自主...
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刊名： 考试研究发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 《国家教育考试违规处理办法》的修改涉及到法律中的溯及力问题。结合刑法的研究成果,国家可以根据＂33号令＂终止已经执行的处理决定。建议对涉及此问题的高等教育自学考试违规考生适用溯及,使其能够相...
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刊名： 考试研究发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 高考改革初衷之一是最大程度地弥补高考中有不利地位的考生,但变相引起了社会的不公正。至于高等教育入学机会到底在多大程度上是公平的,因为其问题的复杂性和主观性,一直不能给出一个明确的评价。鉴于此...
考试研究基本信息
| 刊名 | 考试研究 | 主编 | 张静 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 天津市教育招生考试院 天津人民出版社 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 双月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1673-1654 | CN | 12-1376/G4 |
| 邮编 | 300387 | 电子邮箱 | ksyj@taea.gov.cn |
| 电话 | 022-237690 | 网址 | |
| 地址 | 天津市西青区滨水西道395号 |
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