考试研究期刊
出版文献量(篇)
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考试研究

Examinations Research

《考试研究》是以招生考试与评价为研究对象的学术刊物。本刊以促进招生考试事业的繁荣进步为己任,以提高我国考试科学的研究水准为办刊宗旨,致力于促进国内外考试科学的学术交流。在充分展示国内外前沿考试理论及先进测评技术的同时,注重解决教育考试工作中的实际问题,力争让学术研究走出殿堂。 《考试研究》围绕社会关注的高校招生考试政策与制度、基础教育(学业)质量监测、测评工具的标准化与科学化等内容,设置“热... 更多
主办单位:
天津市教育招生考试院 天津人民出版社
ISSN:
1673-1654
CN:
12-1376/G4
出版周期:
双月刊
邮编:
300387
地址:
天津市西青区滨水西道395号
出版文献量(篇)
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  • 作者:
    刊名: 考试研究
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  1
    摘要:
  • 作者: 胡启迪
    刊名: 考试研究
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  4-11
    摘要: 多元化评价、多样化选拔已成为高校招生考试制度改革的重要目标取向。本文在多元化评价的视野下,审视当前正在实施与推行的“平行志愿”录取方式的利弊得失,并提出了相应建议,期盼给多元化评价的实施留出...
  • 作者: 熊丙奇
    刊名: 考试研究
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  12-21
    摘要: 在高考志愿填报中推行平行志愿,是当前高考录取制度改革的重要组成部分。目前,全国已有六个省市全面推行,其他的省市也在小范围试点或着手全面推行。本文结合传统志愿录取,比较平行志愿的异同与优劣,分...
  • 作者: 高福勤
    刊名: 考试研究
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  22-30
    摘要: 高校招生录取过程中录取规则、高校和考生是几个重要要素,正确处理好这几个要素之间的关系有利于保证录取的公平、公正。高考平行志愿的推行,是对录取规则的一定调整,考生志愿填报方式的变化在一定程度上...
  • 作者: 刘额尔敦吐 康亚华
    刊名: 考试研究
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  31-37
    摘要: 法治是社会有序运转的重要保证,是社会和谐发展的基石。为了规范考试行为、保障人的发展权、维护社会公平公正、提高考试效益,考试需要依法治理。依法治考有利于考试社会功能的发挥,能够稳定社会秩序,从...
  • 作者: 乐国林 肖燃
    刊名: 考试研究
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  38-45
    摘要: 随着高中新课改的推行,高中学业水平考试的组织管理应产生与新课改理念相一致的改革与创新。学业水平考试和考试管理是考试主体的文化资本运作过程,是中学生社会化的场域与加速器;在考试管理中考生在考试...
  • 作者: 周群 雷新勇
    刊名: 考试研究
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  46-56
    摘要: 基础教育课程改革本质上是基于标准的教育改革,其重要标志是颁发了各学科课程标准。基于标准的教育体系包括至少四个主要的组成要素:课程标准、教学材料、课堂教学、考试评价。改革的成功与否取决于体系中...
  • 作者: 陆敏
    刊名: 考试研究
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  57-69
    摘要: 目前,除考场监考等考务手段外,考试安全机构还通过对考生作答的异常一致性进行试后甄别,从而判定考生是否抄袭。判定考生抄袭有多种统计方法,K指数是美国ETS在多项选择题考试中使用的判定方法之一。...
  • 作者: 柳学智
    刊名: 考试研究
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  70-78
    摘要: 信息技术应用于考试开发,引发了考试形式和管理的变革。本文从题目的数字化、考试开发的管理、考试领域的深化和扩展、抽题策略的研究和应用、题库系统的研制和应用等方面阐述了信息技术的应用。
  • 作者: 陈艳君
    刊名: 考试研究
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  79-93
    摘要: 本文通过定量与定性相结合的研究方法,对集库型完形填空和分题选择型完形填空进行比较研究。定量分析的结果表明,受试在两种测试中的分数存在显著差异。然而,有声思维的定性研究结果却显示受试在答题过程...
  • 作者: 李桂梅
    刊名: 考试研究
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  94-102
    摘要: 本文通过对HSK(改进版)[中级]的三份主试卷进行因素分析,认为HSK(改进版)[中级]主试卷考查了综合运用语言的一般能力,较好地体现了HSK的改进理念,符合语言能力本身的特点和语言测验的发...
  • 作者: 田建荣
    刊名: 考试研究
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  103-120
    摘要: 蒙养教育作为中国传统教育的重要组成部分与科举制长期并存。科举考试使蒙学教育目的与其接轨,使蒙养教材渗透强烈的功名利禄思想。特别是一些科场的失意者,做蒙师便成了他们临时的选择和人生过渡,这不利...
  • 作者: 周宁
    刊名: 考试研究
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  121-123
    摘要: 第八届海峡两岸心理与教育测验学术研讨会于2008年11月3日至5日在云南昆明举行。本届研讨会由中国教育学会教育统计与测量分会和中国心理学会心理测量专业委员会联合主办,云南师范大学与云南省教育...
  • 作者: 张耀萍 李占伦
    刊名: 考试研究
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  124-125
    摘要: 由天津市教育考试与评价研究所与北京大学历史文化研究所、厦门大学考试研究中心和中国社会科学院历史研究所共同主办的第四届“科举制与科举学学术研讨会”于2008年10月13至15日在天津市教育招生...
  • 作者:
    刊名: 考试研究
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  126-127
    摘要: 由天津市教育招生考试院、天津市教育考试与评价研究所举办的第三期“考试技术与评价方法研修班”于2008年12月2日至6日在天津举行。“考试技术与评价方法研修班”是由天津市教育招生考试院、天津市...
  • 作者:
    刊名: 考试研究
    发表期刊: 2009年2期
    页码:  1
    摘要:
  • 作者: 刘毳 张亚群
    刊名: 考试研究
    发表期刊: 2009年2期
    页码:  4-13
    摘要: 文理分科是我国高中教育普遍实行的一种教学模式,它与高校招生分科考试密切相关。为了选拔适于学科专业学习的新生,高校招生分科考试有其必要性和合理性,但由此衍生的高中盲目、过早文理分科问题,则不利...
  • 作者: 李占伦
    刊名: 考试研究
    发表期刊: 2009年2期
    页码:  14-26
    摘要: “高中文理分科”由“应试”导致,并非“影响教育改革发展全局重大问题”。普通高等学校招生评价内容、评价标准的缺失和错位,才是“影响我国教育改革发展全局的重大问题”。建立、完善以高等学校为主体的...
  • 作者:
    刊名: 考试研究
    发表期刊: 2009年2期
    页码:  27-36
    摘要: 文章认为,当前争论不休的中学文理分科问题反映出一定的简单思维。学生素质的全面提高涉及的是一个包括教育价值观、课程、教学以及考试等众多因素在内的系统改革。讨论要打破原有的思维定式,引导公众关注...
  • 作者: 陈兴德
    刊名: 考试研究
    发表期刊: 2009年2期
    页码:  37-48
    摘要: 科举观(念)体现为主体对于科举制度的价值认识与价值评价,它通过科举评价活动完成。科举观念的形成,既以科举考试基本职能及其社会功能的实现程度为基础,更与科举制度满足其需要、实现其利益的状况相契...
  • 作者: 童宏保
    刊名: 考试研究
    发表期刊: 2009年2期
    页码:  49-59
    摘要: 在我国,精英话语权体现在精英对公众态度的吸纳、民意的表达和制度制定等方面。在教育考试制度改革中,公众态度通过人大提案、教育专家建议、知识分子呼吁等形式表达。知识精英对教育考试制度改革话语一定...
  • 作者: 冯晓玲
    刊名: 考试研究
    发表期刊: 2009年2期
    页码:  60-67
    摘要: 大学生考试舞弊行为由多种原因所致,主要包括社会因素、心理因素与教育因素三个方面。对于大学生考试舞弊现象,需要从施行诚信教育、提升教学水平、改革考试制度等多方面入手,将之当做一项系统的社会工程...
  • 作者: 吴根洲
    刊名: 考试研究
    发表期刊: 2009年2期
    页码:  68-76
    摘要: 2005--2007年相关数据统计表明,“985”高校生源分省分布呈不均衡的特征。在“985”高校招生规模趋于稳定的背景下,只有调整各“985”高校的分省录取人数才能改善其生源分布的省际不均...
  • 作者: 丁树良 陈青
    刊名: 考试研究
    发表期刊: 2009年2期
    页码:  77-84
    摘要: 项目反应理论(Item Response Theory,IRT)是现代教育心理测量领域中最有影响的一种测量理论,它的一个明确目标是扩展模型的种类以至于能够处理实际测试中任何形式的反应数据。在...
  • 作者: 焦丽亚
    刊名: 考试研究
    发表期刊: 2009年2期
    页码:  85-99
    摘要: 本文采用共同题非等组设计,对五种基于IRT的项目参数等值方法进行比较研究。研究数据来自湖北某试点地区课改实验区和非课改区考生在标准化中考数学科目的考试数据,兼用大样本标准和其他标准作为各等值...
  • 作者: 渡边健哉
    刊名: 考试研究
    发表期刊: 2009年2期
    页码:  100-115
    摘要: 元代科举除了关乎经义和古赋问题以外,还包括一道“策”题。“策”即“经史、时务内出题,不矜浮藻,惟务直述,限一千字以上”。本论文着眼于“策”,以元代举业书《新刊类编历举三场文选》中收录的策问和...
  • 作者: 常桐善
    刊名: 考试研究
    发表期刊: 2009年2期
    页码:  116-127
    摘要: “彩虹项目”是由美国大学委员会资助的大学招生研究项目,其目的是探索研究大学招生中考核学生创新和实践能力的必要性。研究结果表明测评这两项能力在大学招生中具有极其重要的意义和价值。增加这项评价有...
  • 作者:
    刊名: 考试研究
    发表期刊: 2009年3期
    页码:  1
    摘要: 学业评价是诊断学生学业,检查学校教育教学状况的重要手段之一。近年来,随着统计方法的不断改进以及计算工具的使用,全面、深入地分析学业评价数据成为可能,为诊断学生的知识与能力,进而反馈教学提供了...
  • 作者: 张警鹏 郑启跃
    刊名: 考试研究
    发表期刊: 2009年3期
    页码:  4-12
    摘要: 近年来,我国高考评价研究工作取得了引人注目的进展。这一研究的成果,目前还主要限于为省级教育考试机构和教育行政部门所利用。无论从大规模教育考试评价中所得关于中小学教学的反馈信息看,还是从考试评...
  • 作者: 王彬 郭朝红
    刊名: 考试研究
    发表期刊: 2009年3期
    页码:  13-21
    摘要: 近年来,统计方法的不断改进以及大型计算工具的使用,使全面、深入分析学业评价数据成为可能,它为诊断学生的知识与能力掌握,更好地服务于教学工作提供了方便,为各级教育行政部门决策以及学校对教师的教...

考试研究基本信息

刊名 考试研究 主编 张静
曾用名
主办单位 天津市教育招生考试院 天津人民出版社  主管单位
出版周期 双月刊 语种
chi
ISSN 1673-1654 CN 12-1376/G4
邮编 300387 电子邮箱 ksyj@taea.gov.cn
电话 022-237690 网址
地址 天津市西青区滨水西道395号

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