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提高数学教学实效应以学生为主
提高数学教学实效应以学生为主
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摘要：
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小学数学教学应以激发兴趣为主
小学数学
以兴趣为主的教学法
探索
构建以学生为主体的数学课堂
小学数学
主体
小组合作
问题情境
初中数学教学中如何以学生为主体
初中数学
学生
主体
探索新时期高中数学以学生为主的教学开展策略
高中数学
以学生为主
教学
开展策略
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快乐学习报（信息教研周刊）
主办单位：
河南电子音像出版社
出版周期：
半月刊
ISSN：
CN：
41-0100
开本：
出版地：
河南省郑州市经五路66号河南省新闻出版局11楼1101
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创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
12077
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