培养学生的数学应用意识策略谈

• 作者: 宁花丽 汪典如 陈竞赛
• 来源期刊: 湖南教育：下旬
• 学科: 教育
• 关键词: 数学应用意识 学生 培养 思想方法 思维倾向
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 页码范围: 47-48
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

数学应用意识是主体主动从数学角度，用数学的语言、知识、思想方法去描述、理解并解决各种问题的思维倾向．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈竞赛		2	0	0.0	0.0
2	汪典如		2	0	0.0	0.0
3	宁花丽		2	0	0.0	0.0