联想思维与中学数学教学

• 作者: 郭俊
• 来源期刊: 数学教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 中学数学教学 联想思维 文学创作 19世纪 出奇制胜 普希金 俄罗斯 评论家
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 页码范围: 14-15
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

1联想概述 19世纪俄罗斯“文学教父”普希金说过：“我们的机智，不是深得评论家们青睐的小聪明，而是那种使概念相接近，并且欲引出正确新结论来的能力．”这种使概念相接近，并引出正确新结论来的能力就是联想．联想不仅在文学创作中有着重要作用，而且在数学教学中也有着不可估量的作用．数学由于其严密的逻辑性使许多知识纵横联系成一体，若将联想有机地引入数学教学中，必能收到出奇制胜的效果．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭俊	江苏省南京市东山外国语学校高中部	3	5	1.0	2.0