自主互助教学模式初探

• 作者: 李月霞
• 来源期刊: 新课程研究(基础教育)
• 学科: 教育
• 关键词: 素质教育 自主探究 合作学习 教学评价 教学情境
• 年，卷（期）: 2010,（11）
• 页码范围: 47-48
• 分类号: G63
• 字数: 2004字
• 语种: 中文

摘要

在素质教育新形势下,课堂教学改革应该朝着什么样的方向发展呢?教学有法,而无定法,贵在得法.任何教学模式都必须符合学科特点,以利于学生综合素质的发展.在此对自主互助教学模式的基本流程和应该注意的问题进行了初步探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李月霞		1	4	1.0	1.0