作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
随着新课标的提出,国家更加注重教学模式的创新,所以教师在教学过程中应该积极使用先学后教和小组合作互助的教学模式.根据学生的发展特点提出了有关策略,希望对创新教学模式的实施有所帮助.
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 先学后教小组合作互助教学模式在小学语文教学中的应用
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学语文 先学后教 小组合作互助
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 教学创新2
研究方向 页码范围 后插93
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭海云 3 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
先学后教
小组合作互助
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
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