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提高高职文秘专业实践教学质量的策略分析
提高高职文秘专业实践教学质量的策略分析
作者:
杨海清
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
文秘
实践教学
教学质量
教学策略
摘要:
高职文秘教育承担着为快速发展的中小型企业培养专业秘书人才的任务,中小企业要求办公室秘书人员具备良好的职业道德、一定的文化底蕴和文字处理能力、娴熟的职业技能、多方面的事务处理能力,文秘专业实践教学的地位和作用日益突出。本文从高职文秘专业要培养企业适用的人才出发,对文秘专业实践教学的现状进行研究,发现存在问题和不足,提出了文秘专业实践教学改革的思路和切实提高实践教学质量的策略。
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提高高职文秘专业实践教学质量的策略分析
来源期刊
现代职业教育研究
学科
社会科学
关键词
文秘
实践教学
教学质量
教学策略
年,卷(期)
2010,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
18-23
页数
6页
分类号
C931.46-4
字数
语种
DOI
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杨海清
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文秘
实践教学
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研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
现代职业教育研究
主办单位:
常州轻工职业技术学院
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2003
语种:
chi
出版文献量(篇)
681
总下载数(次)
4
总被引数(次)
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