莫入多媒体网络教学的误区

• 作者: 王浩
• 来源期刊: 教育情报参考
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体网络教学 现代教育技术手段 误区 多媒体技术 学科整合 信息技术 图文并茂 表现力
• 年，卷（期）: jyqbck_2010,（1）
• 页码范围: 59
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

随着现代教育技术手段的广泛应用，信息技术和学科整合越来越得到广大教师的认同。多媒体技术因其图文并茂、声像俱佳、动静皆宜的表现形式和跨越时空的非凡表现力，使人们对事物及其变化过程的理解与感受变得很容易，多媒体网络教学逐渐走进课堂，特别是在教师上公开课、实验果、教研课等的时候，使用的更为普通。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王浩		1	0	0.0	0.0