基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
我校积极开展了卓越医师本科教育计划。采取了系列措施:鼓励课程考试改革。重建临床专业三段式综合考试。开发基于教育测量学的新型在线考试系统。将职业思想、人文素质教育和学习能力培养有机地融入课程考试体系中,以考促学。
推荐文章
临床医学专业课程结构改革初探
课程结构
目标
思路
深化改革
预防医学专业课程考试改革的探索和实践
预防医学
考试改革
课程建设
专科层次临床医学专业(全科医学方向)课程改革的效果评价
全科医学
专科层次
课程改革
效果评价
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 临床医学专业课程考核方式改革的探索及实践研究
来源期刊 高等教育发展研究 学科 教育
关键词 临床医学 课程 考试
年,卷(期) gdjyfzyj_2010,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 23-24
页数 2页 分类号 G642.47
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
临床医学
课程
考试
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高等教育发展研究
季刊
四川省成都市四川大学望江校区研究生院3区
出版文献量(篇)
1121
总下载数(次)
6
论文1v1指导