利用数学图形发展学生思维

• 作者: 王亚娣
• 来源期刊: 数学教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 数学图形 学生思维 抽象思维能力 形象思维 利用 空间形式 现实世界 数学教学
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 页码范围: 22
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

“数学图形是反映现实世界的空间形式的载体，是视觉化的形象”．数学图形不仅为抽象思维提供表象，而且为促进形象思维和抽象思维的发展，发挥更重要的作用．形象思维是用表象来思维的，表象的活动、变化影响着形象思维的发展变化．形象思维的发展，推动着抽象思维能力的提高．所以数学图形是人类根据需要所进行理性认识的基础，在数学教学中起着重要的作用．

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1	王亚娣		5	0	0.0	0.0