小学数学解决问题能力培养的策略

• 作者: 杜庆芳
• 来源期刊: 学生之友(小学版)下
• 年，卷（期）: 2010,（12）
• 页码范围: 76
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

与计算学习不同,学生的数学解决问题能力不是靠强化记忆和反复练习培养出来的.它需要培养学生学会整理信息,学会分析数量关系,从而发展学生的思维品质,提高学生的解题能力.具体做法如下:

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜庆芳		2	0	0.0	0.0