“赏识”和“关爱”都不要过分

• 作者: 辛幼文
• 来源期刊: 幼教新视野
• 学科: 教育
• 关键词: 赏识教育 “关爱” 批评教育 惩戒教育 学生厌学 教育新理念 关爱教育 离家出走
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 页码范围: 1
• 页数: 1页
• 分类号: G451.6

摘要

曾几何时，“赏识教育”、“关爱教育”已成为教育新理念的亮点，而与此同时，“批评教育”“惩戒教育”似乎成了教师不敢触及的“高压线”。很多媒体对因批评学生而引发的学生厌学、弃学、离家出走、轻生等事件一再披露，不时地向教师传达这样一种信息：教育不能有批评、更不能有惩戒。孩子犯了错误，教师连一句批评的话也不敢说。