基于BLOG平台的教育叙事研究

• 作者: 刘震 王艳荣
• 来源期刊: 河南科技学院学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 叙事 教育叙事 教育叙事研究 功能 Blog
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 页码范围: 105-108
• 分类号: G42
• 字数: 4448字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-7516.2010.01.028

摘要

随着网络技术的发展和网络应用的普及,通过Blog网络平台进行远程交流与学习已成为一种时尚,作为一种新兴的质的研究形式,教育叙事研究在教育教学实践中也逐步得到广泛应用,因此,开展基于Blog的教育叙事研究是网络时代的大胆尝试.在简要分析了教育叙事的基本特征和Blog的内涵的基础上,提出了基于Blog开展教育叙事研究的相关概念,论述了基于Blog的教育叙事可以使叙事报告数字化,使叙事研究更容易保存、流通、复制,使叙事研究的传播范围全球化,竭力为网络教育叙事研究寻求理论或技术支持.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王艳荣		60	466	14.0	19.0
2	刘震		25	98	5.0	9.0