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病原生物学与免疫学教学改革的探讨与研究
病原生物学与免疫学教学改革的探讨与研究
作者:
冯彬
潘润存
雷世鑫
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
病原生物学
免疫学
教学改革
摘要:
笔者通过多年的教学实践,在病原生物学与免疫学教学中始终重视中青年教师的培养和学生知识、能力、素质的培养.在实验教学中充分发挥实验室在医学专业课程教学中的作用,切实提高学生的实践操作能力;在理论课教学中以传统教学为基础,采用PBL教学、多媒体教学、启发式教学等教学方法,取得了理想的教学效果,更能体现专业培养的特点和适应素质教育发展的需要.本论述详细阐述了具体的方法和措施,希望对病原生物学与免疫学的教学起到引导作用.
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医学免疫学与病原生物学
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(/年)
文献信息
篇名
病原生物学与免疫学教学改革的探讨与研究
来源期刊
甘肃科技纵横
学科
教育
关键词
病原生物学
免疫学
教学改革
年,卷(期)
2010,(1)
所属期刊栏目
医药卫生
研究方向
页码范围
197-198
页数
2页
分类号
G64
字数
2495字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1672-6375.2010.01.089
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
潘润存
14
39
4.0
5.0
2
雷世鑫
26
59
4.0
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3
冯彬
4
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4.0
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
病原生物学
免疫学
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
甘肃科技纵横
主办单位:
甘肃省科技情报学会
出版周期:
月刊
ISSN:
1672-6375
CN:
62-1173/N
开本:
大16开
出版地:
甘肃省兰州市城关区詹家拐子89号
邮发代号:
54-38
创刊时间:
1971
语种:
chi
出版文献量(篇)
11447
总下载数(次)
23
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