开展教育科研，促进教师专业发展

• 作者: 丁立建
• 来源期刊: 现代教育教学探索
• 学科: 教育
• 关键词: 教育科研 教师 发展
• 年，卷（期）: 2010,（8）
• 页码范围: 11-12
• 页数: 2页
• 分类号: G40-03
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁立建	信阳市平桥区教体局教研室	1	0	0.0	0.0