物理教学：追求科学和人文的完美融合——“相对论简介”一章的教学体会

• 作者: 戎凯
• 来源期刊: 复印报刊资料：中学物理教与学
• 学科: 教育
• 关键词: 狭义相对论 教学体会 物理教学 简介 人文 科学 广义相对论 爱因斯坦
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 页码范围: 14-17
• 页数: 4页
• 分类号: G633.7

摘要

1905年，年轻的爱因斯坦创立的狭义相对论给世界带来了震惊，10年之后，他又创立了广义相对论。相对论的一个卓越成果是变革了人们的时空观，另一个则是发现了能量与质量的等价。相对论的建立固然是以一些假设为前提，但在逻辑上都经过了严格的推理，要深刻理解它，需要掌握许多深奥的物理理论知识并且具有深厚的数学功底。“相对论简介”这样一个一般物理教师都只能理解皮毛的内容，新教材为什么要补充进来？又该如何实施教学？

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	戎凯		23	0	0.0	0.0