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摘要:
上海特级教师钱梦龙先生认为:“课堂教学艺术从某种角度看。也正是提问的艺术。提问方式的巧妙与否.直接关系着课堂教学的成败。”古希腊哲学家亚里士多德说:“思维从问题、惊讶开始。”可见问题与认识紧密联系.在语文教学中善于运用提问的艺术.就能激起学生思维的火花。阅读教学全在于如何恰当地提出问题和巧妙引导学生作答。那么,如何精设巧问。
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文献信息
篇名 擦亮语文课堂思维的火花——语文教学课堂提问艺术浅析
来源期刊 阅读与鉴赏:下旬 学科 教育
关键词 课堂提问艺术 学生思维 语文教学 语文课堂 火花 课堂教学艺术 亚里士多德 特级教师
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13-14
页数 2页 分类号 G420
字数 语种
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1 杨泰燕 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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课堂提问艺术
学生思维
语文教学
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火花
课堂教学艺术
亚里士多德
特级教师
研究起点
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期刊影响力
阅读与鉴赏:下旬
月刊
1671-766X
13-1320/G
石家庄市天苑路1号阅读与鉴赏杂志学术版
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