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摘要:
人之生命除了生理性实体生命之外,还可以分出血缘性亲缘生命、人际性社会生命和超越性精神生命.因此,对于人类生命的独特性、本能的生命与自觉的生命、超越性精神生命的意义等的正确理解,是生命教育开展的基础与核心问题.
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文献信息
篇名 略论生命教育视野下的生命观
来源期刊 中小学心理健康教育 学科 教育
关键词 生命教育 生命观 血缘性亲缘生命 社会性人际生命 超越性精神生命
年,卷(期) 2010,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-7
页数 分类号 G63
字数 7604字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-2684.2010.16.002
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑晓江 江西师范大学道德与人生研究所 92 356 10.0 16.0
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研究主题发展历程
节点文献
生命教育
生命观
血缘性亲缘生命
社会性人际生命
超越性精神生命
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学心理健康教育
旬刊
1671-2684
11-4699/G4
大16开
北京市海淀区西三环北路25号青政大厦609室
2-925
2001
chi
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12356
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