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摘要:
随着独立学院的快速发展,独立学院辅导员在数量、学历、年龄结构等方面均发生了良性变化,为辅导员队伍的教师专业化发展奠定了良好的基础。实现独立学院辅导员专业化,应实现准入机制专业化、培训体系化、评价标准人性化、职业前号多样化等方面的专业化。
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突破路径
高职院校心理辅导员队伍专业化建设的研究
高职院校
心理辅导员
专业化
高校辅导员队伍职业化和专业化问题研究
专业培训
激励机制
基础理论
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 教师专业化背景下的独立学院辅导员专业化发展
来源期刊 珠海城市职业技术学院学报 学科 教育
关键词 独立学院 辅导员 定位 转变
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-45
页数 4页 分类号 G650
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 饶清强 4 1 1.0 1.0
2 简春阳 1 0 0.0 0.0
传播情况
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
独立学院
辅导员
定位
转变
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
珠海城市职业技术学院学报
季刊
珠海市金湾区西湖城区金二路
出版文献量(篇)
1227
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6
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