小语教学中情境创设琐谈

• 作者: 姚红霞
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 教学情境 情境创设 小语 著名教育家 学生年龄 学习兴趣 皮亚杰 教师
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 页码范围: 60
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

小语教学如何能让学生学得轻松愉快，学得效果显著？我认为教师应该创设一定的教学情境，学生在较为逼真、形象的情境中，自然会引起心理共鸣，激发起学习兴趣。因为小学生年龄相对偏小。他们的学习绝大部分还是依靠兴趣进行的，关于这一点，不少教育家都有相当精辟的论述。瑞士著名教育家皮亚杰说过：“所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。”

作者信息

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1	姚红霞		2	0	0.0	0.0