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摘要:
在"餐饮服务与管理"教学中可根据餐饮服务与管理工作岗位的需求,以餐饮企业典型工作任务及工作过程为逻辑主线组织教学内容.其课程教学以典型工作任务为栽体,按照各个工作阶段的内容创设学习情境,并建立新的技能考核评价指标对学生进行综合实践考核.
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应用
《餐饮服务与管理》课程教学改革探索
餐饮服务
教学方法
教学策略
考核方法
教学改革
《餐饮管理与服务》课程项目化教学的运用
高等职业院校
餐饮管理与服务
项目化教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 基于工学结合的"餐饮服务与管理"课程教学设计
来源期刊 昆明冶金高等专科学校学报 学科 教育
关键词 "餐饮服务与管理"课程 工学结合 教学设计
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目 课程改革
研究方向 页码范围 26-29,38
页数 分类号 G424
字数 2916字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-0479.2010.02.007
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘加凤 常州轻工职业技术学院旅游系 28 200 9.0 13.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
"餐饮服务与管理"课程
工学结合
教学设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
昆明冶金高等专科学校学报
双月刊
1009-0479
53-1141/TF
大16开
云南省昆明市学府路388号
1985
chi
出版文献量(篇)
2666
总下载数(次)
3
总被引数(次)
6493
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