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民办高职院校强化人文教育的研究与探索
民办高职院校强化人文教育的研究与探索
作者:
李静
白尉华
耿国丽
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
人文教育
教育现状
解决措施
摘要:
本文从高等职业民办院校人文教育的现状入手,分析了高职民办院校人文教育存在的问题及原因,指出了强化人文教育对自我和社会将会产生的积极影响,以及对于学生将来就业、创业的重要性,并就强化人文教育的举措进行了探索。
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文献信息
篇名
民办高职院校强化人文教育的研究与探索
来源期刊
石家庄理工职业学院学术研究
学科
教育
关键词
人文教育
教育现状
解决措施
年,卷(期)
2010,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
44-46
页数
3页
分类号
G718.5
字数
语种
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教育现状
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研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
石家庄理工职业学院学术研究
主办单位:
石家庄理工职业学院
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
大16开
出版地:
河北省石家庄市中山路西端繁荣大街转石柏南
邮发代号:
创刊时间:
2006
语种:
chi
出版文献量(篇)
958
总下载数(次)
6
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