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摘要:
3P教学模式、ESA教学模式和任务型语言教学模式是目前最常用的三种英语教学模式.在推崇任务型教学模式和批判传统的3P模式同时,要保持一份理性,避免走极端.文章通过三种模式的框架、具体运用、教学目标和特点的比较分析,从而论证出ESA教学模式是一种更为折衷的模式.
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文献信息
篇名 三种常用英语教学模式探究
来源期刊 长沙通信职业技术学院学报 学科 文学
关键词 3P教学模式 ESA教学模式 任务型语言教学模式 教学模式
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 100-103
页数 分类号 H319
字数 5035字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-9581.2010.03.024
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姚延晓 4 6 1.0 2.0
2 陆海峡 5 9 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
3P教学模式
ESA教学模式
任务型语言教学模式
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南邮电职业技术学院学报
季刊
1671-9581
43-1523/Z
大16开
长沙市南湖路沙湖街128号
2002
chi
出版文献量(篇)
2516
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7
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6374
论文1v1指导