“写短法”与“写长法”的纵向对比实证研究

• 作者: 何明烈 安凤华
• 来源期刊: 赤峰学院学报：汉文哲学社会科学版
• 学科: 文学
• 关键词: 写短法 写长法 纵向对比
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 页码范围: 158-159
• 页数: 2页
• 分类号: H319

摘要

本课题在成都理工大学工程技术学院英语系2007级本科学生中展开了“写短法”与“写长法”的纵向对比实证研究。研究结果表明，写短作文与写长作文均能有效地提高学生作文成绩；不过相对于短作文而言，长作文训练能更有效地提高学生作文成绩。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何明烈	成都理工大学工程技术学院	43	56	4.0	5.0
2	安凤华	成都理工大学工程技术学院	7	36	2.0	6.0