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摘要:
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关于安全科学学科属性的探讨
安全科学
学科属性
综合性
生命科学学科发展及其相关性分析
生命科学
分子生物学
宏观生物学
生物信息学
我国食品科学学科的历史、现状和发展方向
食品科学
学科
食品工业
现状
方向
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 科学学科课堂提问的现状分析与矫正策略
来源期刊 中学物理(初中版) 学科 教育
关键词 课堂提问 矫正策略 科学学科 引导学生 现状 思维过程 教学艺术 课堂教学
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目 教学论坛
研究方向 页码范围 5-6
页数 分类号 G424.21
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
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引文网络
引文网络
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课堂提问
矫正策略
科学学科
引导学生
现状
思维过程
教学艺术
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学物理(初中版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
6096
总下载数(次)
6
总被引数(次)
3979
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