幼儿教师的"糊涂艺术"

• 作者: 杨金霞
• 来源期刊: 课堂内外·教师版（初等教育）
• 学科: 教育
• 关键词: 糊涂艺术 淡化矛盾 和谐氛围 激励自信
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 页码范围: 72-73
• 分类号: G610
• 字数: 2006字
• 语种: 中文

摘要

面对孩子与生俱来的天真、活泼、善良和非凡的创造性,过于标准的东西往往是对他们天性的扼杀,所以在幼儿教育中的一些方面如征求幼儿建议、处理幼儿错误及矛盾、给予后进生奖励等处适当"糊涂",可以收到事半功倍的效果.