KSAOs模式下的《国际商务基础》项目课程的设计与实践

• 作者: 孙建军
• 来源期刊: 浙江工商职业技术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高职教育 国际商务 项目课程 KSAOs
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 页码范围: 55-58
• 分类号: G718.5
• 字数: 2944字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-9565.2010.02.018

摘要

高等职业院校国际商务专业中的通识类课程教学内容知识性、系统性强,教学方法在传统知识结构下很难适应职业教育培养职业能力为主线的要求.在国际商务专业情景化的项目课程体系下,或可通过人力资源开发的KSAOs分析模型对国际商务专业通识类课程进行项目化规划与设计,以提高通识类课程的适用性和应用性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙建军		14	41	4.0	5.0