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摘要:
提高课堂效率,是每位教师的心愿,是“减负提质”对每一位教师的要求,是课堂教学中亟待解决的问题.如何提高课堂效率,我认为它应该渗透在课前充分的准备、课中精彩的展示和课后深刻的反思.我主要是从教师在备课时如何下工夫谈一点个人的做法.
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文献信息
篇名 初中数学教师如何修炼备课功
来源期刊 复印报刊资料:初中数学教与学 学科 教育
关键词 初中数学教师 备课 修炼 “减负提质” 课堂效率 课堂教学 课前 课时
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13-15
页数 3页 分类号 G633.6
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1 杨竹君 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中数学教师
备课
修炼
“减负提质”
课堂效率
课堂教学
课前
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复印报刊资料:初中数学教与学
月刊
1674-8778
11-5930/G4
北京市海淀区中关村大街甲59号文化大厦1
80-335
出版文献量(篇)
362
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