论高职院校开展自学考试本科助学的定位思路

• 作者: 余玲玲
• 来源期刊: 湖北大学成人教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高职高专 自学考试 相沟通 定位 思路
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 所属期刊栏目: 自学考试教育研究
• 页码范围: 29-30
• 分类号: G726.9
• 字数: 3659字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-0444.2010.02.010

摘要

本文通过对高职高专教育与自学考试本科教育进行沟通的必要性分析,指出高职高专院校在与本科大学联合开展自学考试本科助学中必须进行准确定位,在此基础上充分发挥自身优势,积极探寻正确的助学思路,以实现相沟通教育在培养人才上的双赢.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余玲玲	华南师范大学继续教育学院	14	35	4.0	5.0