合校与分校:美国中学女子教育的公平诉求

• 作者: 高洁
• 来源期刊: 基础教育
• 学科: 教育
• 关键词: 美国 女子教育 分校 合校 公平
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 页码范围: 56-59
• 分类号: G511
• 字数: 4924字
• 语种: 中文

摘要

美国中学女子教育向来追求教育中的性别公平,女子教育的分校与合校之说自美国教育形成与发展的早期就存在论争,美国教育界对此也进行了广泛研究.本文探析了美国女子分校与合校教育的历史发展、社会背景以及其中的性别公平问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高洁	广西师范大学教育科学学院	7	11	2.0	3.0