论文降重
免费查重
推荐文章
小学经典诵读的误区及建议
小学经典诵读
误区
建议
试论国学经典诵读教学现状分析及建议
国学经典
诵读教学
现状
建议
小学经典诵读活动在传统文化传承中的作用
小学
经典诵读
文化传承
浅谈开展校本教材诵读活动的有效策略
新课标
诵
感
背
默
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2010(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
诵读活动
语文老师
诗歌活动
古诗
感人
童谣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学语文之友
主办单位：
人民文学出版社
出版周期：
月刊
ISSN：
1674-6724
CN：
CN 11-5853/G4
开本：
出版地：
重庆市渝中区两路口中华广场29-3号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
2839
总下载数（次）
3
总被引数（次）
0
期刊文献
相关文献
推荐文献
