“问”出创意，“问”出精彩

• 作者: 徐海涛
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: “问” 创意 引导学生 课程改革 价值 课堂
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 页码范围: 69
• 页数: 1页
• 分类号: G633.96

摘要

随着课程改革的深入实施，我们不难发现，课堂上学生提出的大部分问题过于分散、零碎、肤浅，甚至毫无探究价值。那么，如何引导学生提出更有价值的问题，让学生不仅敢问、能问，而且还会问、善问呢？对此，我有以下几点思考：

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐海涛		2	0	0.0	0.0