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摘要:
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出:“幼儿园应与家庭、社区密切合作,与小学衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。”“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。”家庭教育和幼儿园教育作为幼儿成长过程中的两支重要力量,各具优势且不可替代。
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文献信息
篇名 发挥家园合力 促进幼儿发展
来源期刊 当代学前教育 学科 教育
关键词 幼儿发展 《幼儿园教育指导纲要(试行)》 合力 家园 合作伙伴 家庭教育 教育资源 综合利用
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-38
页数 3页 分类号 G610
字数 语种
DOI
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1 彭丽华 4 2 1.0 1.0
2 陈朝霞 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿发展
《幼儿园教育指导纲要(试行)》
合力
家园
合作伙伴
家庭教育
教育资源
综合利用
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代学前教育
其它
2096-174X
42-1767/G4
16开
湖北省武汉市雄楚大道268号
38-907
2005
chi
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2307
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