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生物探究性实验设计题的基本内容
高中生物
探究性实验
实验设计
模式
英语阅读教学模式探究
阅读模式
阅读能力
交互式
把握基本内容学好结构力学
结构力学
学习方法
存在问题
改进思路
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 阅读教学如何确定探究的基本内容
来源期刊 教学与管理(中学版) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目 教学方法
研究方向 页码范围 43-45
页数 3页 分类号 G63
字数 5374字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-5872-C.2010.02.026
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沈坤林 44 24 2.0 4.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
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二级引证文献  (0)
2010(0)
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2014(1)
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  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教学与管理(中学版)
月刊
1004-5872
14-1024/G4
太原市黄陵路西巷5号
chi
出版文献量(篇)
8598
总下载数(次)
19
总被引数(次)
31257
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