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摘要:
理工类高校要顺利实现向综合性大学的转变,必须进一步完善自己的学科体系,大力发展人文专业。但在现实中,由于受历史惯性和专业积淀的影响,理工类高校在发展人文专业的过程中,存在着专业设置过急、新专业发展较慢以及专业设置定位不准等问题。针对这些问题,既要从宏观的角度对人文专业进行合理布局,用动态、发展的眼光评价人文学科的发展,又要打破学科界限,充分利用各种资源促进人文学科的健康发展,通过人才战略,实现整个人文专业的跨越式发展。
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文献信息
篇名 对理工类高校发展人文专业的几点思考
来源期刊 教育探索 学科 教育
关键词 理工类高校 人文专业 发展
年,卷(期) 2010,(11) 所属期刊栏目 课程改革
研究方向 页码范围 47-48
页数 分类号 G642.0
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 解瑞红 江苏科技大学人文社科学院 12 64 3.0 8.0
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理工类高校
人文专业
发展
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期刊影响力
教育探索
双月刊
1002-0845
23-1134/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号
14-261
1981
chi
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