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摘要:
生成的新课标提倡的一个重要理念,是在教师与学生、学生与学生合作、对话、碰撞中,现时生成教师原计划中所没有的新问题、新情况,根据教师的不同处理而呈现出不同的价值.
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文献信息
篇名 生成的精彩与精彩的生成
来源期刊 素质教育论坛(下半月) 学科 教育
关键词 生成 精彩 问题 价值
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 70-70
页数 分类号 G632
字数 1380字 语种 中文
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