论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 科教文艺期刊 \
- 教育期刊 \
- 上海师范大学学报：基础教育版期刊 \
提高信息科技学科作业有效性策略探索
提高信息科技学科作业有效性策略探索
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
教学系统内诸多因素相互作用、共同影响教学的有效性：教师、学生、教学内容。教学五环节中备课、上课、作业、辅导和评价也相互作用、共同影响着教学的有效性。文章结合信息科技学科特点，从作业视角分析、实践和探究，阐述提高教学有效性的一些方法策略。
推荐文章
提高小学科学实践教学有效性的策略
素质教育
小学科学
实验教学
有效性
教学策略
提高初中科学作业评价有效性的策略
初中科学
作业评价
有效性
策略
新课程标准下初中数学作业布置有效性的探索
新课程标准
初中数学
作业布置
有效性
科学布置物理校本作业,提高课堂教学有效性
高中物理
科学布置
校本作业
课堂教学有效性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
| 篇名 | 提高信息科技学科作业有效性策略探索 | ||
| 来源期刊 | 上海师范大学学报：基础教育版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 教学有效性 作业 方法策略 | ||
| 年，卷（期） | 2010,（3） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 98-102 | |
| 页数 | 5页 | 分类号 | G633.67 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
五维指标
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2010(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教学有效性
作业
方法策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
上海师范大学学报：基础教育版
主办单位：
中国上海师范大学
出版周期：
季刊
ISSN：
1004-8634
CN：
31-1120/C
开本：
出版地：
上海市桂林路100号
邮发代号：
4-764
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
946
总下载数（次）
7
总被引数（次）
0
期刊文献
相关文献
推荐文献
- 期刊分类
- 期刊（年）
- 期刊（期）
- 期刊推荐
