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摘要:
案例教学法是公共《教育学》教学改革的一种趋势。本文拟从案例教学的涵义、案例教学的意义以及案例教学的实施三个方面对案例教学在《教育学》教学中的应用进行探索。
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文献信息
篇名 《教育学》课程案例教学法的探索与实践
来源期刊 三峡高教研究 学科 教育
关键词 案例 案例教学 教育学
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14-16
页数 3页 分类号 G642
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研究主题发展历程
节点文献
案例
案例教学
教育学
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
三峡高教研究
季刊
重庆市万州区天星路666号
出版文献量(篇)
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