语文探究性学习初探

• 作者: 兰淑英
• 来源期刊: 现代校长与管理艺术
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学质量 探究性学习 课堂教学过程 综合实践 教学理念 科学研究 信息材料 学习模式
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 页码范围: 55-57
• 页数: 3页
• 分类号: G623.2

摘要

语文综合实践探究性学习是近年来兴起的一种新的教学理念，它是在课堂教学过程中创设一种类似科学研究的情景或途径，使学生在学习中选择并确定学习的内容，自己动手收集、分析、判断大量的信息材料，进行积极的探索、发现和体验的学习模式。应该说，综合实践探究性学习对激发学生的兴趣，提高语文教学质量，衔接中学各阶段的教育是很有好处的。

作者信息

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1	兰淑英		1	0	0.0	0.0