作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
小学略读课文教学之我见
略读
小学
课文
小学语文教学中略读课文教学策略
单元教学
自主学习
注重引导
抒发感受
四字策略促进数学教学
小学数学教学
新课程理念
四字策略
促进发展
我的略读课文教学法
略读
精读
自主学习法
阅读练习
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 略读课文教学"四字要诀"
来源期刊 小学教学研究 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目 语文
研究方向 页码范围 32-33
页数 2页 分类号 G62
字数 3777字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-284X.2010.04.020
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 柳爱萍 4 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学研究(教学版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
7839
总下载数(次)
10
论文1v1指导