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摘要:
本文以预防医学专业实验教学体系建设为研究对象,分析了我国预防医学专业实验教学体系中存在的主要问题,提出了预防医学专业实验教学体系建设的核心内容,即基本方法、基本手段和关键问题,并进行了有益的探索,在实践中取得了初步的成效.
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文献信息
篇名 预防医学专业实验教学体系的构建
来源期刊 中华医学教育杂志 学科 教育
关键词 实验教学体系 预防医学 人才培养
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 615-617
页数 分类号 G64
字数 4248字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2010.04.051
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 叶运莉 泸州医学院公共卫生实验教学中心 97 572 11.0 19.0
2 谢惠波 泸州医学院公共卫生实验教学中心 31 157 6.0 11.0
3 陈润 泸州医学院公共卫生实验教学中心 51 305 9.0 15.0
4 刘杰 泸州医学院公共卫生实验教学中心 22 116 5.0 10.0
5 陈丽 泸州医学院公共卫生实验教学中心 67 403 11.0 17.0
6 杨艳 泸州医学院公共卫生实验教学中心 184 902 14.0 21.0
7 甘仲林 泸州医学院公共卫生实验教学中心 2 50 2.0 2.0
8 史小权 泸州医学院公共卫生实验教学中心 2 9 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
实验教学体系
预防医学
人才培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华医学教育杂志
月刊
1673-677X
11-5259/R
16开
北京市海淀区学院路38号
1981
chi
出版文献量(篇)
5406
总下载数(次)
13
总被引数(次)
22931
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