高职英语多媒体教学与教师的角色定位

• 作者: 关姗
• 来源期刊: 陕西青年职业学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高职英语教学 多媒体 角色定位
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 页码范围: 36-38
• 分类号: G712
• 字数: 3163字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-2885.2010.02.009

摘要

随着信息技术的飞速发展,多媒体辅助英语教学日益普及对传统的英语教学模式产生了巨大的冲击,多媒体技术引入英语教学,逐步显示出了极大的优越性.本文从三个方面阐述了在多媒体教学中高职英语教师应做到的角色转变,以及如何进行自我更新,提高自身素质,以适应新时代教育事业的发展要求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	关姗		15	22	2.0	4.0