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教师的语言与情感在语文教学中的作用
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摘要：
教师的语言精练与否、情感表现如何,直接影响课堂的教学效果.教学艺术不但在于传授本领,而且在于激起学生的学习兴趣.教师的口嗦话语,一些"嗯、啊"之类的词过多,会让学生感到不畅,会使学生思维能力分散,影响教学效果.
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主办单位：
湖北省社会科学院
出版周期：
半月刊
ISSN：
1671-1599
CN：
42-1616/F
开本：
大16开
出版地：
湖北省武汉市
邮发代号：
38-364
创刊时间：
2000
语种：
chi
出版文献量（篇）
27484
总下载数（次）
79
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