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论学前教育专业学生的科学素养
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摘要：
目前，学前教育专业学生科学素养水平普遍较低。极不适应社会及学前儿童全面发展的需要，因此，提升学前教育专业学生的科学素养势在必行。
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学前教育专业
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儿童文学
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学前教育
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幼教新视野
主办单位：
吉林省教育学会
吉林省科学育儿指导中心
出版周期：
季刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
长春市人民大街6755号
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