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扣问教育公平——从学区房现象谈起
扣问教育公平——从学区房现象谈起
作者:
许锋华
黄道主
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学区房
义务教育
均衡发展
教育公平
摘要:
在城市内部出现的"学区房现象"是优质义务教育资源稀缺与人们旺盛的教育需求不能得到满足的矛盾引发的择校新表现.本文试图通过分析该现象的表现和形成原因,探讨如何从学校硬件标准化建设、师资流动、信息沟通和办学途径等方面实现城市内部义务教育均衡发展,遏制教育不公平现象.
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篇名
扣问教育公平——从学区房现象谈起
来源期刊
基础教育
学科
教育
关键词
学区房
义务教育
均衡发展
教育公平
年,卷(期)
2010,(11)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
7-10
页数
分类号
G521
字数
5498字
语种
中文
DOI
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作者信息
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姓名
单位
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1
许锋华
中南民族大学公共管理学院
45
173
7.0
12.0
2
黄道主
华中师范大学教育学院
26
118
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义务教育
均衡发展
教育公平
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育
主办单位:
华东师范大学
出版周期:
双月刊
ISSN:
1005-2232
CN:
31-1914/G4
开本:
大16开
出版地:
上海市中山北路3663号华东师范大学文科大楼1110室
邮发代号:
4-740
创刊时间:
1978
语种:
chi
出版文献量(篇)
1204
总下载数(次)
11
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